Unterrichtsmaterialien
Das Programm Streitbrücke ist so konzipiert, dass mit den Materialien sowohl im 1. wie auch im 2. Zyklus gearbeitet werden kann.
Dem Alter entsprechend wählen Kinder frei, ob sie ihren Konflikt auf der grossen begehbaren Brücke bearbeiten oder ob sie sich an einen Tisch setzen und den vorgegebenen Ablauf mit Hilfe der kleinen Holzbrücke und zwei Spielfiguren durchgehen.
Alternativ können sie auch einen Brückenspick oder kleine Stabpuppen benutzen. Ganz nach Lust und Laune!
Brückenspick einfach
Mit dem Programm STREITBRÜCKE lernen Schülerinnen und Schüler bereits ab dem Kindergarten ihre Konflikte selbstständig zu lösen. Mit dem einfachen Brückenspick kann sie ein anderes Kind dabei unterstützen oder der Spick hilft den beiden Streitparteien den Ablauf der Lösungsstrategie selbst einzuhalten.
Stabpuppen klein
Die 24 kleinen Stabpuppen können Kinder zum Lösen ihrer Konflikte einsetzen oder sie üben mit ihnen den Ablauf der Lösungsstrategie mit dem Brückenmodell.
Pro Farbe beinhaltet das Set zwei unterschiedliche Mädchen- und Jungen-Stabpüppchen.
Gewaltarten-Memory
Mit dem Memory üben Schülerinnen und Schüler die Zuordnung verschiedener Gewaltarten. Dabei geht es primär darum, sie für das Thema "psychische Gewalt" zu sensibilisieren.
Brückenspick detailliert
Der detaillierte Brückenspick dient Lehrpersonen sowie älteren Schülerinnen und Schülern beim Vermitteln zwischen zwei Streitparteien. Zu jedem einzelnen Schritt der Lösungsstrategie mit dem Brückenmodell enthält der Spick ein bis zwei Karten mit konkreten Anweisungen. So kann der Ablauf einfach eingehalten werden.
Stabpuppen gross
Die 11 grossen Stabpuppen werden von Lehrpersonen eingesetzt, um die Kinder in den Ablauf der Lösungsstrategie mit dem Brückenmodell einzuführen.
Mit Hilfe der Stabpuppen erzählen sie eine Streit-Geschichte von Zanki und Zoffi, den beiden Kindern auf den Abbildungen.
Streitbrücke Brettspiel
Spiel und Spass und dabei das angeeignete Wissen vertiefen und eigene Erfahrungen diskutieren.
Zum Spiel gehören 120 Spielkarten, die nach drei Schwierigkeitsstufen aussortiert werden können.
Fördern Sie mit dem Spiel die Konfliktkompetenz der Kinder und trainieren Sie gleichzeitig die exekutiven Funktionen der Schülerinnen und Schüler.
